¿Qué significa para tí enseñar didácticamente?

Enseñar didácticamente para mí significa traspasar conocimientos al estudiante a través de clases en la que éste participe activamente, en la que no solo se le traspase la teoría, sino que hacer que el estudiante la vaya aplicando llevando esta a la práctica, esto nos hace preguntarnos, ¿Una clase didáctica es más efectiva y significativa para el alumno que una clase teórica?, yo creo que sí, al menos eso es lo que ocurre en mi caso y en aquellos que yo he tenido la posibilidad de ver (en mis compañeros, amigos, etc), ya que cuando hay una clase didáctica se hace más interesante, ya que el alumno adquiere protagonismo en esta, logra experimentar y comprobar él mismo lo que se le dice y por lo tanto el conocimiento logra ser más significativo para el estudiante. Esto no quiere decir que en las clases teóricas el alumno no aprenda, si no que la didáctica sirve de apoyo a estas para facilitarles el aprendizaje a los estudiantes. Las clases didáticas pasan a ser más entretenidas, dinámicas he interesantes ya que no hay mejor forma de aprender que aplicando los conocimientos uno mismo y es por esto que para el alumno este tipo de clases son más provechosas, ya que el profesor sólo pasa a ser un guía, y son los alumnos los que van descubriendo y comprobando por sus propios medios lo que se les está tratando de enseñar. Entonces, con respecto a estos antecedentes, ¿La didáctica es una buena estrategia a utilizar para aquellos estudiantes que tienen problemas de aprendizaje?, Pues sí, creo yo que la mejor estrategia a utilizar en esos casos es aplicar la didáctica, ya que no todos los alumnos tienen la misma facilidad para entender la teoría, y que mejor que llevar esta teoría a la práctica y hacer vivenciar al propio alumno ésta para que logre entenderla. Un ejemplo de esto es mi ramo de anatomía, resulta muy difícil aprenderse toda esa enorme cantidad de nombres de músculos, huesos, articulaciones, etc. solo a través de guías de estudio. La mejor forma de retenerlos en mi mente fue aplicándolos a través de ejercicios, ya que al hacer un ejercicio, se trabaja una cierta parte de músculos, los cuales los iba distinguiendo a medida que hacía el ejercicio y veía los nombres de los músculos que en éste estaba trabajando, así cada vez que realizaba ese ejercicio, recordaba los nombres de aquellos músculos, el mismo caso ocurre con los huesos y las articulaciones, por lo tanto esto me demuestra que la mejor forma de aprender algo sin que con el pasar del tiempo se olvide es llevarlo a la práctica y experimentando por nuestros propios medios toda esa teoría.

Como conclusión puedo decir que para mí, enseñar didáticamente es la mejor forma y estrategia para lograr que el estudiante logre aprender de forma adecuada lo que le quiero enseñar, ya que una clase así pasa a ser algo significativo para el estudiante y por lo tanto el proceso de enseñanza- aprendizaje se logra exitósamente.

¿Cómo promover un ambiente adecuado para el aprendizaje?

Sin duda uno de los principales factores que influyen en el proceso de aprendizaje es el ambiente en el que este se lleva a cabo, generalmente el ambiente en el que se desarrolla el aprendizaje es un lugar apto para realizar las clases, con las comodidades necesarias para que el alumno se sienta satisfecho y con una actitud de respeto frente a estas, para así lograr que la entrega de conocimientos sea lograda con éxito, sin distracciones ni algún factor externo que interrumpa el normal desarrollo de esta. ¿Pero de qué manera nosotros podremos lograr que todas estas condiciones sean dadas?, para poder hacer que el ambiente sea el adecuado para llevar a cabo el proceso de aprendizaje, tiene que haber un respeto mutuo entre los distintos actores que intervienen en el proceso y para que esto ocurra tiene que existir una buena comunicación entre las partes, esto se puede lograr haciendo que los estudiantes constantemente tengan que trabajar haciendo grupos, para promover así el trabajo en equipo y lograr mejorar la comunicación entre ellos, que se aprendan a conocer, a valorar, respetar las ideas del otro y ser tolerantes a la hora de no concordar las opiniones entre estos. Para lograr que esta estrategia pueda funcionar el profesor tiene que formar parte activa del trabajo de sus alumnos, interesándose por la forma de desarrollar la actividad de cada uno de los grupos, aportando a estos y sirviendo de mediador cada vez que ocurre algún altercado entre los integrantes del grupo. Creo yo que esta es una buena estrategia aplicable a la hora de tener como objetivo el respeto y la comunicación entre los estudiantes ya que si esto se logra, se mejorará también el ambiente para llevar de mejor forma el proceso de aprendizaje.

Otro factor importante a la hora de crear un buen ambiente para el desarrollo del aprendizaje es el tipo de clase que el profesor desarrolla, ya que la forma de llevar a cabo una clase es fundamental a la hora de crear un buen ambiente de aprendizaje, es por esto que la información que el profesor le entrega a sus alumnos debe ser significativa para ellos, que sientan que están aprendiendo algo que les será útil y que les ayudará a la hora de desarrollarse como personas. Creando una clase que los alumnos tengan participación activa en el desarrollo de esta es la manera adecuada para que los estudiantes se interesen por la clase y mantengan un respeto e interés por el desarrollo de esta. Esto creará un ambiente de respeto entre el profesor y sus alumnos, algo tambien importante para obtener un grato ambiente de aprendizaje.

Sin duda, el respeto entre los estudiantes y sus profesores y el tipo de estrategia que utiliza el profesor a la hora de desarrollar su clase, son los fundamentales factores para que el ambiente de aprendizaje sea el adecuado, que tanto los estudiantes como el profesor se sientan cómodos en el momento de interactuar e intercambiar ideas y conocimientos.

¿Qué significa la disciplina dentro del aula?

Para lograr que los alumnos logren un correcto y adecuado aprendizaje dentro de la sala de clases o aula, es necesario que dentro de esta exista un respeto por parte de los alumnos, para que así las clases puedan desarrollarse de una manera adecuada y sin interrupciones, y para lograr este objetivo tiene que existir una buena disciplina por parte de los estudiantes. La disciplina es algo que no solo depende del trabajo que haga el profesor dentro del aula, sino que esta tiene que estar reforzada por sólidos valores que vengan con el propio alumno, los cuales los va adquiriendo en su vida cotidiana, en el caso de que por parte del hogar del alumno, este no adquiera una buena disciplina, esta la podrá adquirir y reforzar en otro tipo de actividades, es aquí donde actúa como una gran solución, el hecho de que el alumno practique algún tipo de deporte y que esté integrado a alguna disciplina o clase donde lo practique, ya que para la realización de distintos deportes es fundamental que el individuo tenga una buena disciplina, es aquí donde él puede mejorar y reforzar sus actitudes y valores, ya que no solo con la realización de algún deporte se puede reforzar la disciplina, tambien el individuo aprenderá a compartir con más personas, por lo tanto, se verá reforzado el compañerismo, el trabajo en equipo, el respeto al prójimo, su desarrollo físico y mental, el desarrollarse llevando una vida sana y libre de malos vicios, etc. He aquí una buena base para lograr que la disciplina dentro de un aula o en una actividad al aire libre (donde generalmente nos desenvolveremos) se logre con mayor facilidad, ya que para lograr una correcta disciplina por parte del alumno este debe aprender a tener respeto tanto por el profesor que está efectuando la clase, como hacia sus compañeros los cuales tambien tienen deseos de aprender.

Tambien la disciplina va a estar determinada por la actitud y las capacidades del profesor, ya que este debe saber como desarrollar su clase de la forma más práctica y útil para así lograr la atención de sus alumnos, ya que si la clase es monótona, plana y sin chispa, el profesor correrá el riesgo de que los alumnos no le tomen interés a esta y prefieran hacer otra cosa, lo que propiciaría que estos le pierdan el respeto a la clase del profesor y por lo tanto esto propiciaría el desorden dentro del aula, para evitar esto y mantener la atención del alumnado el profesor debe desarrollar una clase donde los alumnos adquieran una participación activa, presentando el tema a desarrollar de una forma que al alumno le parezca interesante y lograr así llamar su atención, lo que permitirá lograr una buena disciplina dentro del aula.